Les élèves de 1MELEC (métiers de l’électricité et des environnements connectés) ont pu arpenter un parc éolien en compagine d’un opérateur et se faire expliquer le fonctionnement des éoliennes.
Cet échange leur a permis de se projeter dans l’un des métiers envisageables.
Les 22 et 23 mai 2023, 1 élève de 2MTNEA et 1 de MTNEB (métiers de la transition du numérique et de l’énergétique) se sont rendus à Dammarie-les-Lys pour participer au concours national My Eleec.
Nos deux élèves ont représenté fièrement le lycée Adrienne Bolland et sa filière dans chacune des deux épreuves : câblage industriel et en habitat. Il est à noter qu’ils étaient uniquement 3 élèves de seconde sur les 24 participants. Grâce à leur belle prestation, le lycée finit 10 ème sur 12 pour sa première participation .
Vous retrouverez tous les résultats grâce au lien ci-dessous.
Bravo à nos deux élèves et aux professeurs qui les forment tous les jours.
https://www.myeleec.fr/resultats-du-concours-myeleec-edition-2023/
Le chef d’oeuvre des TMMV peut suprendre : fabriquer un bustier à partir d’éléments que l’on peut trouver chez l’enseigne de bricolage Leroy Merlin.
Transposition, créativité et un brin de folie ont donné naissance à de belles pièces, à découvrir lors des journées portes ouvertes 2024.
Nos élèves ont pu entrer dans les ateliers de la restauration du mobilier, de la restauration et conservation du textile. Ils ont pu s’approprier un peu les techniques pour l’emballage et la conservation des textiles mais aussi le travail des robes sur mannequin.
Jeudi 15 décembre, les deux classes de 3ème prépa-métiers sont allées à la découverte de l’Hôtel de Ville : son Histoire, ses lieux de la vie du citoyen ou de la vie municipale. Ainsi que du théâtre, côté salle et côté coulisses.
Dans le cadre du chef d’œuvre en classe de TAEPE, avec Mmes Fudala, Langumier, Das Dores et M.Marolleau, un groupe d’élèves a monté un spectacle sur les émotions en s’aidant du film d’animation Vice Versa.
Les élèves ont rédigé le scénario et fabriqué les décors ; les marionnettes ont été conçues à l’aide des parents de l’une d’entre elle.
Le castelet a été fabriqué par la section ébénisterie.
Le 16 mai, les élèves de la section mode ont présenté leur défilé, 2 ans de travail acharné pour un merveilleux moment partagé. Retour sur une journée de travail.
8h30. Les élèves arrivent. Les agents techniques, le service d’intedance et des professeurs ont déjà déchargé deux camions, trois voitures contenant les tenues et les accessoires, tant pour les tableaux que pour les intermèdes.
8h45. arrivée des élèves du Diplôme de technicien des métiers du spectacle option Habillage. Ces derniers viennent du lycée Jules Verne de Sartrouville.
9h30 – 11h45. Les élèves revoient les chorégraphies préparées avec les enseignants d’éducation physique et sportive. Les derniers réglages sont peaufinés.
11h45 – 12h45. Filage
14h-17h30. Répétitions en tenues.
19h. Le stress gagne les coulisses. Les premiers spectateurs arrivent. Les élèves des formations de la sécurité du lycée Jules Verne de Sartrouville veillent.
19h30 (ou presque). M. Dagon ouvre le défilé. Pas de mots, les images se suffisent.
21h45. Tonnerre d’applaudissements. Quelques larmes et beaucoup de sourires.
Il faut saluer le travail et l’investissement des élèves, des enseignants et des personnels. Une prestation de si grande qualité exige passion, tenacité et engagement personnel.
Dans le cadre du Prix littéraire des lycéens organisé par le Région Ile de France et la Maison des Ecrivains, la classe de 1AGORA a reçu au lycée Adrienne Bolland deux auteurs :
Merci aux auteurs d’avoir bravé les grèves pour échanger avec nos élèves.
Ces derniers ont pu poser toutes les questions liées à leur lecture ou à leur curiosité, ils ont pu voir autrement le métier d’auteur et se défaire de certaines représentations.
L’équipe de direction a missionné la classe de 1AMATAP (Artisanat et Métiers d’Art – TAPisserie d’ameublement) afin que les élèves repensent la décoration de la salle polyvalente.
Après les travaux préparatoires, administratifs et stylistiques, les élèves vont fabriquer les nouveaux rideaux au cours de la première semaine d’avril.
La communauté éducative a hâte de voir le résultat, qui rendra sans nulle doute plus chaleureuse une salle aux multiples usages.