Erasmus à Malte pour les AGORA

Les élèves de 1ère AGORA, Assistance à la Gestion des ORganisations et leurs Activités, ont passé 4 semaines à Malte, du dimanche 21 avril au dimanche 19 mai 2024.

Ils ont été logés en famille d’accueil et ont découvert la vie à Malte. Ce fut un peu la dolce vita mais surtout ce séjour de 4 semaines compte pour leurs semaines de stage. A cette fin, les jeunes ont été placés dans différentes entreprises et administrations maltaises.

Loin de leur quotidien, les élèves ont dû s’adapter au fil des jours à ce nouvel environnement, aux contraintes d’une autre culture  et d’un autre contexte professionnel.

Avec un peu de recul, leur bilan est à ce jour plus que positif : une belle expérience, à faire et à refaire… Et cherry on the cake, leur niveau d’anglais s’est amélioré.

Bravo aux élèves d’avoir su sortir de leurs routines et merci aux enseignants du temps passé  pour la partie logistique et pour l’encadrement sur place.

Tea time pour la section enropéenne

Les élèves de 2nde européenne, issus des classes de Métiers de la Relation Clients et de Gestion Administration Transport et Logistique, sont se rendus à Paris afin de visiter la librairie américaine Smith & Son.

L’immersion dans la culture anglophone a été totale. En effet, non seulement les élèves et les enseignantes ont pu échanger avec les libraires pour découvrir comment les anglophones exposent leur culture mais aussi profiter d’un tea time à l’anglaise.

Les 2GATL à l’Assemblée Nationale

Les élèves de la 2nde GATL – famille des métiers de la gestion, de l’administration, du transport et de la logistique – se sont rendus à l’Assemblée Nationale le 9 février 2024.

Reçus par l’attaché parlementaire du député Karl Olive, les élèves ont pu visiter ce lieu emblématique de la démocratie française et assister à des questions au gouvernement.

Accompagnés par Mme El Houmiri, enseignante de gestion-administration, et M. Rouby, Conseiller principal d’éducation, ces futurs citoyens ont pu donner corps à leurs cours d’éducation morale et civique.

Les 1AGORA rencontrent deux auteurs

Dans le cadre du Prix littéraire des lycéens organisé par le Région Ile de France et la Maison des Ecrivains, la classe de 1AGORA a reçu au lycée Adrienne Bolland deux auteurs :

  • Sophie PUJAS le mercredi 15 mars pour son roman Les Homards sont immortels ;
  • Christian VIGUIE le mercredi 22 mars pour son recuil de haïkus Fusain.

Merci aux auteurs d’avoir bravé les grèves pour échanger avec nos élèves.

Ces derniers ont pu poser toutes les questions liées à leur lecture ou à leur curiosité, ils ont pu voir autrement le métier d’auteur et se défaire de certaines représentations.

Les 1AGOrA rencontrent les auteurs du Prix Littéraire régional

Les élèves de 1AGOrA se sont rendus au théâtre de Saint-Germain-en-Laye le vendredi 16 décembre afin d’assister à forum réunissant toutes les classes yvelinoises participantes au Prix Littéraire des Lycéens. A ce moment, les élèves entamaient leur troisième lecture, sur cinq.

Les élèves ont pu voir cinq des six auteurs de la sélection, leur poser des questions ou échanger de manière plus informelle en fin de session.

En outre, les élèves ont remis à chaque auteur une impression des acrostiches – fiches de lecture réalisés en cours avec Mmes Klabi et Saadaoui.

Les auteurs et les organisateurs ont salué le travail effectué par les classes présentes et par leurs enseignants : originalité, créativité et pertinence qui leur font augurer beaucoup de plaisir lors des venues en établissement.

Bravo aux élèves pour leur performance, merci aux enseignantes d’avoir cru en eux et à la Région de permettre l’existence d’un tel projet.

Les TGA face aux 1AGORA, sportivement.

A la veille des vacances d’hiver, les élèves de TGA (gestion administration) ont organisé, dans le cadre du chef d’oeuvre, un tournoi sportif avec leurs successeurs en 1AGOrA (Assistance à la Gestion des Organisations et de leurs Activités).

Au-delà du lien dans la section, ce chef d’oeuvre a permis aux élèves de mettre en application des compétences professionnelles : organisation, plannings, courriers officiels, présentation du projet lors d’entretiens ou de réunions, etc.

Même si le protocole sanitaire a un peu écourté les réjouissances, les élèves et leurs enseignants ont apprécié le travail fourni lors de ce moment convivial.