Dans le cadre du chef d’œuvre en classe de TAEPE, avec Mmes Fudala, Langumier, Das Dores et M.Marolleau, un groupe d’élèves a monté un spectacle sur les émotions en s’aidant du film d’animation Vice Versa.
Les élèves ont rédigé le scénario et fabriqué les décors ; les marionnettes ont été conçues à l’aide des parents de l’une d’entre elle.
Le castelet a été fabriqué par la section ébénisterie.
Les élèves d’1AEPE se sont rendus au musée du Jouet, ressource culturelle locale, afin de le découvrir et de participer à un atelier.
L’objectif est de découvrir un lieu professionnellement utile et de nouvelles activités, testés par des médiateurs. Ici, fabriquée une poupée de laine, à l’image de celles qui étaient envoyées aux soldats sur le front en 14-18.
13 élèves de 1AEPE ont pris leur courage à deux mains et se sont lancées sur scène.
Pour quoi ?
Pour particper au Hip Baroque Choc, un projet de spectacle porté par des professionnels du métiers du spectacle vivant et exécuté par des lycéens professionnels de la région Ile-de-France.
En faisant quoi ?
Si certains lycées ont réalisé des prestations de danse, de déclamation ou de percussion, nos élèves avaient la partie chantée. Elles ont été entraînées par une chanteuse lyrique, Célia Pierre.
La représentation s’est tenue le lundi 23 mai 2022 au conservatoire de Puteaux.
Bravo aux élèves pour s’être mises en danger, pour leur investissement et leurs prestations le jour J.
Merci à Mme Das Dores d’avoir porté le projet et à Mme Langumier de l’avoir initié.
Dans le cadre de leur formation, les élèves de TASSP ont réalisé un forum santé le 12 avril 2022.
Les élèves ont choisi une thématique professionnelle et ont créé une animation de sensibilisation ou de prévention. Leurs camarades de 2nde ont pu ainsi participer à des échanges autour de l’alimentation, dess conduites à risque, de la vie sexuelle et affective, du sommeil ou du harcèlement.
Bravo aux élèves pour le travail engagé et pour la réussite du forum. Merci aux enseignants qui les ont encadrés.
Les élèves du CAP AEPE – Accompagnant Educatif Petite Enfance- développent des compétences professionnelles d’animation et de stimulation des enfatns par la lecture et la pratique d’activités manuelles.
Les élèves vous présentent un florilège de leurs réalisations du premier trimestre.
Bravo à eux pour le travail engagé et merci à leurs enseignantes pour leur accompagnement.
Les élèves de deuxième année du CAP AEPE (accompagnant éducatif à la petite enfance) ont réalisé un chef d’oeuvre d’envergure en juin 2021 : ils ont récrit des contes afin de les jouer avec des marionnettes confectionnées par leur soin.
Faute d’avoir pu se déplacer dans les écoles, les élèves vous présentent le film ci-contre.
Bravo aux élèves pour le travail engagé ! Merci à Mesdames DAS DORES, FUDALA, RAMPILLON et LANGUMIER pour leur accompagnement.